Čovekova istorija je put oslobađanja njegove misli.
Čovek je biće sa navođenim mozgom.
Način na koji čovek razmišlja, otkriva da li je izašao iz pećine ili je sišao s drveta.
Množite se, ima na globu dovoljno mesta između istine i zablude.
Najteže je probuditi onoga ko misli da je budan.
Roditelji deci žele dobro, ali uvek zakasne s onim što treba i požure s onim što ne treba.
Deca se ne tove, deca se hrane. Deca se ne dresiraju, deca se obrazuju.
Uče nas da istražujemo, jer znaju da bismo tim putem krenuli i sami. Serviraju nam dokaze za njihovu istinu, jer znaju da ćemo u protivnom tražiti sopstvenu istinu.
Stvaranje započinje procesom vraćanja naših misli na frekvenciju Ljubavi, uz pomoć snage Bola i sile Bunta.
Čovekov mozak je sličan kompjuteru. „Ako u njega pohranimo govno, govno će nam i vratiti“.
Nekad se čovek plašio prirode, sada se plaši sopstvene prirode.
Sila se ne održava samo represivnim aparatom. Održava se sistemima za ometanje misli u razvoju. I sistem obrazovanja možemo definisati kao sistem za ometanje misli u razvoju, jer ga centri moći tako organizuju.
U školi je mnogo laži dizajnirano kao istina.
Nema budale dok školu ne završi. (Narodna)
Misao, dok ne sazri da ne poleti, a zrela da ne trune.
Ako voda nestane iz posude, voda je ishlapila. Ako misao ode, čovek je ishlapio.
Čuvajte glavu, ovi hoće da je koriste.
Koristi glavu, ako nećeš, ima ko hoće.
Deco, kada idete u školu, kada gledate TV, kada surfujete po internetu, kada čitate, dok slušate, čuvajte glavu da ne postane punjena ćurka.
Naši stari učili su decu mudrosti, a današnje društvo uči decu lukavstvu i ispraznom nadmudrivanju.
Mi smo krotitelji sopstvene misli.
I like this article a lot. I will definitely be back. Hope that I can read more insightful posts then. Will be sharing your wisdom with all of my friends!
Hey thats a very nice post you got there, Ill be checking back sometimes for more updates thx